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教育碩士Master of Science in Education 國際教學與全球領導 International Teaching & Global Leadership Cohort 國際教學與全球領導使國際教育者成為創新的教育領導者,使他們具備改變世界各地學校、系統和其他快速變化的學習環境的知識和技能。通過33學分的課程,我們的學生有機會在三個學期的時間裡,利用課程學習和應用經驗來為理論和實踐打下堅實的基礎。通過參加多個課程,學生可以全面了解不同的教育模式。該學位使學生能夠在其本國有效地運用專業知識。
專研領域與特色 ◆ 幼兒教育 Early Childhood ◆ 數位時代教學 Digital Age Teaching and Learning ◆ 創新教育 Creative & Innovative Education ◆ 教育企業家 Entrepreneur in Education 僅需修讀33學分, 1年完成 幼兒教育領導力-專研數位時代教學 「玩」是幼兒最自然有效的學習方式。 幼兒研究課程著重於實施循證實踐,結合神經科學和兒童發育的最新研究,創造最有效的學習環境。 建議申請者為經驗豐富的老師或具有幼兒教育經驗。 畢業生將能夠擔任幼兒教育領域的領導者。 科技教育領導力-專研創新教育 融合科技與學習是當今教育最需要的技能。 科技教育課程著重於創立領先的線上工具和實施新方法來管理教育數據方面的專業知識。 建議申請者擁有科技教育經驗。 畢業生將能夠擔任科技教育領域的領導者。 培養未來人才領導力-專研教育企業家 如果有前途的學生參與度低也沒有受到挑戰,整個國家將會失去巨大的潛力。 創新教育課程著重於為有創造力和創新性的學生制定完善的學習計劃與指導,並將此學習技能灌輸給所有學生。 申請人應具有教育經驗,並擁有為學生創造創新機會的願景。 畢業生將能夠擔任創新教育發展領域的領導者。
創業教育領導力 在當今的教育環境中,促進於學校系統、社會創業企業和教育公司中的模式、策略、價值觀和文化的創新至關重要。 教育企業家課程著重於使國際企業家具備創新能力,擁有成為創業教育領導者的知識和技能。 申請人應具有教育經驗,並渴望在創業教育中具有創新性。 畢業生將能夠在各種教育組織中建立新的創業機會。